真心認為,現在有很多「老師」(尤其藝能科)不知哪來的自信,真的很敢出來教學生。
我一直覺得自己的功力不足,連教本行的提琴都怕沒將學生基礎打好,更不用說教鋼琴;本來就沒什麼接學生的機會,又加上自己自信不足,學生數量總是趨近於零(有沒有這麼可悲);無論是提琴、鋼琴,一直戰戰兢兢就怕誤人子弟,且最近才鼓起勇氣收了個完全初學的小孩。
真心認為,現在有很多「老師」(尤其藝能科)不知哪來的自信,真的很敢出來教學生。
我一直覺得自己的功力不足,連教本行的提琴都怕沒將學生基礎打好,更不用說教鋼琴;本來就沒什麼接學生的機會,又加上自己自信不足,學生數量總是趨近於零(有沒有這麼可悲);無論是提琴、鋼琴,一直戰戰兢兢就怕誤人子弟,且最近才鼓起勇氣收了個完全初學的小孩。
時間不夠、努力不夠、毅力不夠、自制力不夠...。
太多不足的地方了,但,明知如此,為何不加緊腳步呢??
今天又看到了附小的簡章,竟然6/19就考了,而且要考數學!?好吧,就當考個經驗吧。但拿8百多元去當砲灰?加油就是了!
10/16、10/17,週末整整兩天,8:30~17:20,報名了「合唱團隊組訓與指導技巧」研習。
這個研習是由國立台北教育大學的師培中心(師資培育暨就業輔導中心)辦理。母校辦理,又剛好是在宜蘭縣,這麼好的研習機會,怎能放過?於是這天就放棄難得的假期,一早就從家中冒雨騎車去宜蘭國小,準備參加研習。
昨日是中秋,一整天無所事事、開心得腦袋空空度過。晚上想早睡,卻看到一直無緣看到的艋舺正在播。看到10點半還是決定睡去,不然隔天第一次在班上教學,可不想出醜。
誰知,睡前教案反覆在腦中轉呀轉,翻來覆去無法入眠。飄過幾個不錯的idea下星期可用,不爬起來記下隔天肯定忘,但真的起身也就別想睡了。就這樣不知折騰到了幾點才入眠。(今早起身果然全忘光)
本來就預計今天要上一堂課-交通安全。但在早自習見不到班導,有種不安感。到了第一節上課前,隔壁班老師通知我,這次換成班導生理痛,先請假2節課。第一節是本土語言,不干我事,第二節國語和下一堂的課對調,我要提前上課。
妹嚷著需要輛新機車,好一陣子,執意一定得買的媽和覺得沒必要的爸吵了一陣子,還是買了。
但這幾人前後說法反反復復,直到要看車了我才知道,原來是要再買新的在家騎,家中那輛不錯的機車送去給妹用。